Medizinische Fachsprache- leicht gemacht

Zusammenfassung

Ich würde das Buch auf jeden Fall weiterempfehlen, da man durch die blockweise verfassten und somit übersichtlichen Lerntexte sich Vokabeln gut einprägen kann, was außerdem an der gut verständlichen Sprache und den vielen Wiederholungen liegt. Die Abbildungen sind übersichtlich und bieten dem Lernenden die Möglichkeit, das Buch nicht nur für die Terminologie, sondern auch als grobe Übersicht für die Anatomie zu nutzen. Es sollte allerdings nicht als alleiniges Lehrwerk für die Vorbereitung auf die Terminologie genutzt werden, sondern nur begleitend und zur Vertiefung.

1.Erster Eindruck:

Das Buch schient auf den ersten Blick handlich, freundlich und
interessant. Die Aufmachung ist sehr ansprechend, da die Seiten
nicht von oben bis unten mit Text vollgeschrieben sind, sondern der 
Text in kleine Blöcke aufgeteilt ist. Außerdem wird durch verein-
zelte schematische Darstellungen eine zusätzliche Auflockerung 
erzielt.

2. Inhalt:

Das Buch widmet sich hauptsächlich den lateinischen und 
Griechischen Termini der medizinischen Fachsprache.
Es enthält jedoch auch im Anhang einige Hinweise und Vokabeln 
medizinischen Englisch.

3. Aufbau/Didaktik/Stichwortverzeichnis:

Das Buch beleuchtet nacheinander allgemein medizinische 
Fachgebiete, Grundbegriffe der Krankheitslehre und dann pro 
Kapitel ein Organ, bzw. ein System von Organen. 

Dabei steht auf der rechten Seite ein Lerntext mit den zu lernenden
Begriffen und ggf. ihrem medinischen Bezug.
Diese Lerntexte sind in kleine Blöcke aufgeteilt, die einen 
Themenbereich bzw. einen zu lernenden Terminus beschreiben.
Am Ende jedes Blocks ist eine Frage zu beantworten, bei der der 
Leser sein neu erlerntes Wissen überprüfen kann.
Diese Fragen beziehen sich zwar hauptsächlich auf den Inhalt des
darüberstehenden Lerntextes, sie dienen jedoch auch der 
Wiederholung von schon früher Gelerntem. 
Hat man die Frage beantwortet, so kann man sein Ergebnis mit der 
Lösung, die am linken Rand steht, vergleichen. 
Das gleiche Prinzip wird bei den Abbildungen verwendet, die 
anschaulich dem Leser die Lokalisation der behandelten Organe 
zeigen. 

Des Weiteren enthält das Buch Vertiefungen des Wissens für Fort-
schrittene. Darin werden Inhalte behandelt, die speziell die sprach-
lichen Ursprünge beleuchten. Außerdem werden wichtige Abkür-
zungen und Einheiten genannt. 

Im Anhang stehen mehrere Kreuzworträtsel so wie eine Einführung
ins medizinische Englisch. 

Meiner Meinung nach ist das Buch didaktisch geschickt aufgebaut. 
An Hand der Fragen kann man sein Wissen gut überprüfen und  
durch die Wiederholungen in den Fragen lässt sich schon Gelerntes 
gut festigen. 
Die Sprache ist gut verständlich und durch die Hinweise auf Bezüge 
zur Medizin ist der Text anschaulich und interessant. 
Die Schemata sind anschaulich und lehrreich. Durch Frabkon-
traste wird gut erkennbar der relevante Bereich hervorgehoben.

Die Vertiefung für Fortgeschrittene ist informativ, doch meiner 
Meinung nach relativ unübersichtlich.

Das Stichwortverzeichnis dagegen ist übersichtlich und gut zu
gebrauchen.

4. Zielgruppe:

Als Zielgruppe würde ich das erste Semester nennen, da in diesem 
Semester die Grundlagen der Terminologie behandelt werden und
auch die Lage der einzelnen Organe relevant ist (Anatomie).

5. Relevanz für das Studium an unserer Fakultät:

Das Buch wurde nicht empfohlen, jedoch wurden uns gar keine Bücher
zur Terminologie empfohlen. 
Es ist ein gutes Übungsbuch um neben den Standartmaterialien (Skript 
und Seminarskript) eine zusätzliche Informationsquelle zu haben. Es 
deckt sich mit den Vorlesungsinhalten, allerdings darin Inhalte in 
anderer Form (nämlich nach Themenbereichen geordnet (s.o.) behandelt.
Im Fach Terminologie wird mehr dagegen Wert auf die sprachlichen
„Beziehungen“ (z.B. eine Auflistung griechische/ lateinische Synonyme)
gelegt.  
Zur ergänzenden Prüfungsvorbereitung ist das Buch jedoch gut geeignet,
da sich durch die Lerntexte Vokabeln gut einprägen lassen.